标题：国培计划信息技术交流小学数学坊坊主发言稿

国培计划信息技术交流小学数学坊坊主发言稿 如何组织、引导研修活动 大家好，很荣幸能够参加这次研修活动主题分享会。借此机会，我向大家汇报一下我是如何组织、引导研修活动的。 一、有效搭建多种信息沟通渠道 在国培项目整个实施过程中，作为坊主，必须在有效搭建好多种信息渠道的同时，时刻保持与学员的有效沟通，充分发挥坊主在研修活动中的组织引导作用。我充分利用公告栏及时告如学员如何参与研修活动、如何上传和分享网络资源、培训已经进入第几阶段、具体要　……（快文网http://www.fanwy.cn省略378字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：国培计划信息技术交流小学数学 国培计划信息技术交流中学历史教师发言稿 国培计划信息技术交流高中数学坊坊主发言稿 国培计划信息技术交流初中品史地工作坊坊主发言稿 “国培计划”农村幼儿园“转岗教师”的远程培训学习体会 国培计划信息技术交流中心小学管理员发言稿 在国培计划（2014）全国农牧区中小学班主任网络研修培训交流会上的发言 国培计划信息技术交流学校管理员发言稿 国培计划信息技术交流市级管理员发言稿 国培计划信息技术交流英语教师发言稿 国培计划信息技术交流学情会管理员代表发言稿 国培计划信息技术交流小学学校管理员发言稿 国培计划信息技术交流数学工作坊主发言稿 国培计划信息技术交流领导发言稿 活动，和学员共同学习，共同提高。**县是一个贫困县，农民工大量外出，留守儿童成为教师们一个非常头疼的问题，也成为我时常关注思考的一个问题。11月23日，我充分利用研修工具，发布了题为“如何关注问题学生”的主题研修活动，把国培项目和本地实际情况相结合，引导参训老师更好地解决所遇到的实际问题，充分发挥了坊主的引领功能。此活动得到了参训教师的热烈响应：有的学员说，看了大家所分析的原因和实施的策略之后，才知道自己在教育学生方面的确存在很多误区；有的学员说，为了有效参与研修活动，上网学习了大量的相关知识，这也是一个提高过程；还有学员说，就应该多搞一些活动，理论再多也引不起大家共鸣，只有切实参与活动才能把一个问题彻彻底底搞明白，这就是一种收获等等。 三、充分发挥项目简报激励作用 项目简报具有不可替代的激励作用，但我们有些坊主做简报常常三言两语了事，这是不可取的。我在做项目简报时，尽量把页面做得精美一些，让学员首先愿意看你的简报；其次，在内容上尽量做到全面详细，卷首寄语、学情统计、学习标兵、温馨提示、成果展示、经验交流等一样都不能少。在简报中该表扬的一定要表扬，该批评的一定要批评。例如，我发现有些学员在互动交流过程中发灌水帖，作业胡乱应付，不是抄袭别人成果，就是写些不找边际的语句，针对这些现象，我在项目简报中一方面给予严肃的批评，另一方面要求大家千万不要效仿，否则就失去了培训的真正意义。 四、倾情奉献敬业精神 坊主要想保质保量完成研修活动的组织引导作用是非常不容易的。有的坊主抱怨工作苦，报酬低，我认为，这种利己主义的思想是狭隘的，及时参与了项目指导工作也是敷衍了事的，最终会导致培训流于形式。坊主的工作非常复杂的，如果每一个环节都做到位，必须以敬业的精神做出倾情的奉献。不管什么原因，既然做了网 ……（未完，全文共1631字，当前只显示981字，请阅读下面提示信息。收藏国培计划信息技术交流小学数学坊坊主发言稿） 上一篇：国培计划信息技术交流中学历史教师发言稿 下一篇：语文研修管理员研修工作心得 相关栏目：计划规划 工作总结 信息 质检 科技 经验交流 教育 学校 会议发言