标题：工作交流材料：谱写新型职业农民培育新篇章

谱写新型职业农民培育新篇章 2016年以来，我学院按照市和区的工作部署，把新型职业农民培育作为“三农”工作重点，制定新型职业农民培育相关规划，根据农村农民农业实际需求，实行“一班一案”，科学合理确定培训内容，设置符合农民特色和学习规律的课程，安排形式多样、针对性强的教学实践活动。 一、健全制　……（快文网http://www.fanwy.cn省略250字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：工作交流材料：谱写新型职业农 工作交流材料：_安检工作实现新作为 工作交流材料：摸清家底，长效治理，让公共空间服务于民 工作交流材料：高效务实、精细管理，建设优良高效总部 工作交流材料：如何增强易地扶贫搬迁户的收入 工作交流材料：强本固基，科学发展，扎实努力推进法院基层基础建设工作 工作交流材料：融入日常，化入思想，深入开展经常性思想教育工作 工作交流材料：让文化建设在最基层落地生根，使煤炭企业在逆势中顺利突围 工作交流材料：加大安全思想宣传教育工作力度，创建安全文化建设示范企业的探讨 社区工作交流材料：探索构建城市区域化党建新格局 工作交流材料：以____思想为指导，不断推动办公厅各项事业创新发展 工作交流材料：以红色物业创建为载体推动主题教育深入开展 市税务局提高服务效能优化税收营商环境汇报交流材料 工作交流材料：以最强执行力推动大城崛起 培训班。 在制度管理上，严格按照农业部门文件要求，切实加强培训管理，每个培训班指定2名教师担任班主任，负责培训班的日常管理和服务，实行学员实名制签名考勤、建立培训台账，认真记录培训过程，做好影像、图片等资料的留存整理。 二、提升培育质量 3年来的新型职业农民培育工作，我们高校及科研单位邀请了一批理论知识和实践经验丰富的专家、教授为学员授课。 为丰富教学形式，理论与实践结合提高受训人员农技水平，新型职业农民培育采取集中学习、分散学习和现场教学相结合等形式进行。集中学习针对各个培训班的不同特质，制定了相符合的课程安排，采取课堂讲授、现场演示、分组讨论、案例教学等多种形式进行，激发学员学习兴趣，调动学生积极性；分散学习时，利用多媒体教材、网络辅导资源等自主学习，教师有针对性地对学生自学和实践进行指导、辅导和答疑；现场教学组织学员到与课程相关的农场、养殖场、现代农业园区等地实地参观学习，让学员把理论与实际结合起来，使学生了解现代农业生产经营方式和新品种、新技术、新成果的应用，了解现代农业发展方向，拓宽现代农业发展理念。 此外，我们充分发挥远程教学的作用，根据受训学员的兴趣和需要，通过 ……（未完，全文共1080字，当前只显示650字，请阅读下面提示信息。收藏工作交流材料：谱写新型职业农民培育新篇章） 上一篇：县国土资源工作汇报 下一篇：党建工作报告;夯实基础抓党建、党建引领促发展 相关栏目：经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 新农村 人事 职工 三农