| 标题：2篇关于进一步加强“五项管理”工作方案 |
| 2篇关于进一步加强“五项管理”工作方案 关于进一步加强“五项管理” 工作方案 为认真贯彻落实_总书记近期视察 ** 重要讲话精神，落实全国教育工作会议部署， 全面贯彻党的教育方针， 坚持社会主义办学方向， 遵循教育规律， 落实立德树人根本任务，推进育人方式改革， 全面发展素质教育， 规范学校办学行为，扭转不科学的教育评价导向， 引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观， 促进中小学生健康成长， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 现将中小学生作业管理、 睡眠管理、 手机管理、 读物管理、 体质管理（五项管理）工作相关要求通知如下， 请遵照执行。 一、 强化工作要求， 细化工作措施 （一） 作业管理。 严格落实《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》 等精神， 对各学段作业明确具体要求， 确保小学阶段作业不出校门， 随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲， 高中阶段作业不越界， 让学校的责任回归学校， 让家庭的责任回归家庭， 共同引导孩子自主完成、自我管理作业。 1. 严控书面作业总量。 小学一二年级不布置书面家庭作业， 三至六年级家庭作业不超过 60 分钟， 初中家庭作业不超过 90 分钟， 高中要合理安排作业时间。 2. 科学合理布置作业。 作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业， 不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 3. 坚决控制考试次数。 小学一二年级每学期学校可组织 1 次统一考试， 其他年级每学期不超过 2 次统一考试。 不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。 4. 采取等级评价方式。 严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容， 命题要符合素质教育导向， 不出偏怪考题。 （二） 睡眠管理。 明确家庭和学校的边界， 科学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1308字，正式会员可完整阅读）…… （五） 体质管理。 将健康体质作为学校管理内容， 全面提高学生身体素质和心理素质， 为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。 1. 严格落实教育部《义务教育课程设置实验方案》 和《省教育厅关于下达义务教育课程计划（修订） 的通知》 ， 开齐课程， 开足课时。 2. 开齐、 开足并上好体育课， 确保学生掌握 1-2 门体育技能。 3. 认真组织学生开展阳光体育锻炼活动， 确保学生每天锻炼不少于 1 小时。 4. 积极组织学生开展田径运动会、 篮球运动会、 冬季运动会、 校园足球以及上级安排的各种体育竞赛活动， 丰富学生课余生活， 提升学生综合素质。 5. 做好学生体质健康测试工作， 按时上报相关数据， 关注学生个体， 及时发现学生体质健康问题并提出解决方案， 指导学生开展增强体质训练。 二、 严肃责任追究， 推动工作落实 1. 各学校要定期开展自查工作， 及时发现问题， 及时整改纠偏， 确保工作落到实处。 同时要引导广大家长共同参与“五项管理” 工作， 接受社会监督。 2. 县教育局将对各学校“五项管理” 工作不定期开展督导检查， 并将此项工作纳入开学工作检查和学校年终考核， 对工作落实不到位的学校及个人， 按照相关要求严肃处理。 对造成中小学生过重学业负担的行为实行零容忍， 发现一起查处一起， 绝不姑息。 关于进一步加强“五项管理” 工作方案基本做法 (一) 行政管理 1、 全面贯彻党和国家的教育方针、 政策， 坚持正确的办学方向。 2、 学校常规管理工作由校长全面负责、 分管领导具体负责， 具体分工， 狠抓落实。 3、 加强民主管理、 实行校务公开。 发挥党组织在学校工作中的政治核心作用以及工会、 共青团、 少先队等群团组织在学校管理工作中的作用。 4、 制定科学的、 符合学校发展实际、 操作性较强的近期、 中期和远期发展规划， 做到一次性规划、 分阶段实施。 5、 加强学校领导班子自身建设。 使校级领导班子具备国家规定的相应学历和职称， 积极参加岗位培训， 不断提高自身素养。坚持每周一次集体政治业务学习(逢单周全校性学习、 逢双周按年级组学习) ， 不断提高理论水平、 管理水平和业务能力。 6、 加强中层管理干部队伍建设。 合理设置学校中层工作机构， 遴选中层管理干部， 明确各类人员的工作职责，以制度管人。 7、 加强教师队伍建设。 加强教职工的思想政治教育和师德教育， 有计划地组织教师参加各种形式的业务学习和教研活动。 8、 平时工作有布置、 有检查、 有评比、 有记录， 做到各种活动有记载、 各项工作有记录。 (二) 教职工管理 1、 要求教职工遵守学校各项规章制度。 教职工要遵纪守法， 按时上、 下班， 按时参加学校组织的各种会议和活动， 不迟到、 早退和旷课。 要服从组织安排， 按时按质按量完成学校布置的各项工作任务。 2、 关爱学生。 教师不得讽刺、 挖苦、 歧视学生， 不得体罚和变相体罚学生， 不得撵走和变相撵走学困生。 3、 教师必须衣着整洁， 仪表端庄， 团结同志， 行为举止文明礼貌， 语言规范健康， 遵守职业道德， 为人师表; 上课期间不准吸烟和讲电话。不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品。 不得在校园内打麻将、 打牌， 不得参与黄赌毒、 封建迷信和_活动。 4、 教龄在 10 年以下的青年教师每学期应听课 15 节以上， 教龄在 10 年以上的教师每学期听课 10 节以上。 5、 45 岁以下的教师要有计划地学习、 应用电脑知识，学会使用现代教学设备， 树立终身学习理念和现代教育意识。 (三) 教育教学管理 1、 严格执行国家课程计划。 按照国家课程计划和课程标准编制课程表， 开齐课程， 开足课时。 2、 合理安排学生作息时间。 严格控制学生在校活动时间和活动量(包括教学、 自习、 课外活动时间) 。 3、 规范教材和教学辅导用书。 不使用未经省中小学教材审定委员地审定和未列入省教育要教材目 录的教材及各类辅导材料、 参考读物、 练习册、 试题集等。 4、 加强学籍管理。 严格学生转学、 借读、 休学、 复学等手续。 5、 严格教学常规。 抓好备课、 上课、 布置与批改作业、辅导、 课外活动、 考核等教学工作的各个环节。 每月 开展一次“四查” (查备课、 上课、 作业批改、 听课笔记) 工作，并将检查结果记入教师业务档案。 6、 保证音乐、 体育、 美术课时。 每天坚持“三操” (即早操、 课间操、 眼保健操) 、 “两课” (体育课、 课外活动课) ， 组织每届七年级新生做好军训工作。 7、 每学期举行两次以上全校性的教研活动， 每月 举行一次教研组活动， 并做好教研教改活动记录。 每学年开展一次教研教改成果评奖活动。 8、 大力普及信息技术教育， 优化教学手段， 丰富教学内容， 提高教学质量。 (四) 学生一日常规1、遵守作息时间。有病有事不能到校的要向老师请假。 住校生要按时睡觉， 按时起床， 不得留宿外来人员， 未经请假不得在校外住宿。 2、 生活简朴， 讲究卫生、 注重仪表， 穿戴整洁， 坚持佩戴校牌和团员标志， 遵守校纪校规， 养成良好的生活和学习习惯。 3、 文明礼貌。 尊敬师长， 孝敬父母， 团结同学， 乐于助人， 惜时守信。 不进营业性歌舞厅、 桌球室、 电子游戏室、 网吧等场所。 遵守交通规则， 爱护公共财产， 爱护花草树木。 4、 勤奋学习。 课前认真预习， 认真听讲， 认真笔记，勤于思考， 勇于提出问题， 发表见解。 课后认真复习， 独立完成作业， 考试不作弊。 5、 合理安排课余生活。 积极参加团队活动和社会实践活动。 (五) 德育管理 1、 加强党组织、 共青团、 少先队、 班主任等德育工作队伍建设， 按德育工作职责要求， 明确各类组织、 各类人员的工作侧重点， 分工协作， 构建校本德育教育合力。 2、 坚持升国旗制度。 严格执行《国旗法》 ， 坚持每周一的升国旗仪式， 组织师生在国旗 ……（未完，全文共7063字，当前只显示3401字，请阅读下面提示信息。收藏2篇关于进一步加强“五项管理”工作方案） 上一篇：2 篇区教育局关于落实“五项管理” 工作实施方案 下一篇：纪委书记学习“党的十八大以来的历史” 专题研讨发言材料 相关栏目：管理 计划规划 |