| 标题：关于乡镇表彰大学新生工作的实践和思考 |
| 关于**镇表彰大学新生工作的实践和思考 教育不仅是匡正个人的标尺，更是奠基国家的坚石。教育兴则国家兴，教育强则国家强,_总书记对教育事业更是提出了殷切希望。**镇坚持打基础、利长远，高度重视教育，高度重视人才培养。深入实施文教振兴战略，充分利用发挥优良传统和新乡贤资源优势，旗帜鲜明开展表彰大学新生工作，对形成良好社 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略272字，正式会员可完整阅读）…… **镇表彰大学新生工作在社会上产生强烈反响，进一步弘扬了榜样力量，在全镇营造重教助学的浓厚氛围，激励更多**学子勤奋学习，努力成才。 三、存在问题 我镇表彰大学新生工作取得一定成效，各项机制也在逐渐完善，但在实际操作中也暴露出一些不足和薄弱环节，突出表现为：一是表彰活动难以确保持续发挥影响，存在重表彰轻维护的倾向，不能一奖了之，缺乏后期跟踪引导。受奖学生之间缺乏联系、交流，凝聚力不足，难以形成比学赶超、回报家乡的巨大合力。二是表彰基金来源不固定，资金多是由新乡贤代表捐赠，渠道单一，缺乏稳定长效支持。三是对大学生返乡创业的支持力度有待提高，缺乏有效就业平台，对大学生返乡吸引力不够，难以将人才资源转化为助力家乡发展的人才优势。 四、意见建议 （一）加强后期组织引导，组织专人对受表彰学生进行定期回访，了解关心学生学习生活状况，引导学生支持、宣传家乡发展，积极为家乡发展建言献策，贡献力量。建立受表彰学生交流群等沟通渠道，开展线上或线下活动，促进学生之间沟通交流，增强凝聚力。 （二）固定、拓展奖励资金来源渠道，鼓励新乡贤以冠名资助、镇企结对、项目募捐、筹资捐赠等形式，设立专项乡贤基金，实行专业化运作，为表彰学生及开展其他活动提供坚实资金保障。 （三） ……（未完，全文共1173字，当前只显示706字，请阅读下面提示信息。收藏关于乡镇表彰大学新生工作的实践和思考） 上一篇：新民主主义革命时期历史学习心得体会 下一篇：关于进一步规范“党员活动日”制度的通知 相关栏目：乡镇 乡镇社区 学校 大学生 开学 社会实践 调研报告 文教论文 综合论文 |