| 标题：财政局局长党史学习教育2022年五个带头专题民主生活会对照检查材料 |
| 财政局局长党史学习教育2022年五个带头专题民主生活会对照检查材料 按照本次党史学习教育专题民主生活会安排，我在会前深入开展学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、查找突出问题，现做对照检查如下： 一、存在的突出问题 （一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻_新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 一是推进党史学习向深处走力度不够。开展党史学习教育仅按部就班完成学习任务，主动拓展学习深度不够，对党史的深入思考不多，推动学习成果转化为工作实绩成效不明显。 二是学习浮在面上的问题还不同程度存在，对党史中反映的伟大精神谱系理解不深，结合工作运用不足，在面对财政_改革等重大问题时，未能深刻结合党史拓展工作思路，激励自身知难而上，勇于奋斗。三是带头宣传党的伟大奋斗史力度不足。仅对班子成员结合学习进度开展进一步宣讲，没有结合财政局长的身份，与各处室负责人同学习、共领会做得不够，参与局党组组织的志愿宣传活动不多。 （二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略923字，正式会员可完整阅读）…… （五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠四风、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是反四风斗争要进一步具化。针对局党组发文规范性不足、文稿质量不高、会议召开不严肃、调研走形式等问题，以及联系部门存在的形式主义问题要进一步细化整改措施，坚决扫除反“四风”浮在面上、停留在形式上的问题，持续推动办公室“三办三服务”工作精准、高效、务实、规范上还有待提高。二是常态化监督制度要进一步细化。常态化监督对班子成员抓得紧，对中层干部抓得松问题还不通程度存在。精准区分对象，细化监督措施做得不够。对苗头性问题抓早抓小、提醒督促还要进一步加强。三是开展批评与自我批评还存在“好人”思想。与班子成员开展交心谈心，碍于“同事情谊”，对一些关键性问题不能及时当面指出，深入剖析，真诚交换意见。 （六）在对照典型案例开展警示教育，以案为鉴，履行全面从严治党责任和意识形态工作责任，修复净化政治生态、个人廉洁自律方面。一是运用反面典型开展警示教育力度要加强。调动分管干部运用反面典型对分管干部开展警示教育，深入学习反思、对照检查自身问题的主动性和积极性成效不高。对***、***、***等人违法违纪案件，仅满足于自己学了，带动干部职工学习还要加强。二是持续修复净化政治生态的斗争精神有所松懈。对坚决肃清***和****流毒影响，修复净化政治生态的长久性、重要性认识不足。斗争精神有所放松，还存在只要自己做到了，其他的不正之风与我无关的思想。三是有效传导从严管党治党压力上做得不够。对干部职工的监督还是主要依靠部门进行，主动参与研究督促力度还要进一步加强，搭建部门、社会上下联系动全方位监督的机制上谋划不多，部分干部出现违法违纪问题。四是意识形态工作制度落实力度还要加强。参与到社区宣传党的方针政策，积极弘扬壮大主流思想舆论频次不高。对工作中出现的yq问题，多数交给职能科室办理，亲自带头研究处置不足。 二、原因分析 （一）思想认识高度不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，平时只关注具体的工作，有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，对党的理论学习不够深入，特别是对_总书记系列重要讲话、十九届四中、五中、六中全会精神学习不够、理解不深、领会不透,政治理论素养以及工作理论知识的差距导致面对基层复杂问题时，缺乏信心，没有保持定力和耐力。对贯彻执行党中央决策部署、上级有关工作安排以及解决日常工作中出现的问题时，往往是就事论事，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。 （二）担当作为措施力度尚浅。对中央、省市区委重大决策部署缺乏深入研究思考，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，作为一名党员领导干部，担当负责、主动作为的精气神出现淡化，争先创优意识也不如以前强烈，经常满足于做好分内工作，对自己承担的工作缺乏干劲和闯劲，有些小富即安、小成即满，缺少了一抓到底的韧劲和“更上一层楼”的冲劲。对于突发性问题未能迅速、准确地理清思路，未能抓住问题本质和关键，切实解决好问题。 （三）为民服务情怀不够深厚。作为党员干部，也知道要落脚于群众干实事、解难题、促发展，要敢于担当责任，以解决群众困难为切入点，多谋民利之策，多行为民之举。 但是在实际工作中，会因为一些非常棘手的问题产生畏缩情绪，缺乏与困难斗争到底的狠劲。不能始终做到从群众利益出发，考虑问题僵化片面，遇到急难险重问题时，有畏难情绪，完成任务的心理多，对有难度的工作不做深入调研和分析研判，与群众整体 ……（未完，全文共4319字，当前只显示2399字，请阅读下面提示信息。收藏财政局局长党史学习教育2022年五个带头专题民主生活会对照检查材料） 上一篇：城市基层领导干部党史学习教育专2022年题民主生活会“五个带头”对照检查材料 下一篇：财政局局长2022年党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料 相关栏目：财政 学习体会 学习材料 教育 检察院 党委 党务讲话 生活会 督查 模范 剖析整改 申报材料 |