标题:某县党员干部教育培训工作情况报告
某县党员干部教育培训工作情况报告

近年来,我县坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指引,坚决落实新时代党的组织路线和党的建设总要求,深入贯彻落实上级党委关于干部教育培训工作的新部署新要求,坚持以干部需求为导向,严格对标《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》,聚焦“三个突出”,系统推进顶层设计优化、精准施教深化、阵地建设强化,持续提升干部教育培训工作质效。
一、主要工作情况
(一)优化顶层设计,突出干部教育培训“系统性”。一是强化组织领导,健全工作机制。构建“县委统一领导、县委组织部统筹抓总、职能部门协同实施、县委党校具体承办”的工作格局,确保教育培训协同高效推进。建立“县级统筹规划、单位兜底落实”的全覆盖培训体系,强 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略563字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 党校主体班次中组建青年理论学习小组,推动“学、查、改”有机融合、常态长效。二是聚焦中心任务,提升专业能力。紧密对接“三大提升行动”及县委中心工作部署,服务经济社会高质量发展大局,开设系列专题培训班。邀请省市专家学者就高质量发展、重大风险防范化解等核心议题进行深度辅导,切实增强干部围绕中心、服务大局的实战能力。持续擦亮“南洲大讲堂”、“局长微宣讲”、“南洲半月谈”等县级培训品牌,年内累计举办各类培训21期,覆盖干部2800余人次。三是整合教学资源,打造精品路线。深入挖掘整合县域特色现场教学资源,着力打造精品教学路线。按照“一个特色教育主题、一套完善教学资源、一支优秀讲解队伍、一份完整教学方案、一堂生动教学课程”的“五个一”标准,规范化建设各教学点,持续推进现场教学阵地多元化、课程精品化。
    (三)强化阵地建设,突出干部教育培训“保障性”。一是深耕课程研发,提升教学质效。充分发挥“组织部门牵头、党校主责、业务部门协同”的课程开发体系效能,组建以党校教师为核心、业务骨干为支撑的研发团队。实施“训前需求调研-领导干部备课-党校内容审核”的课前准备机制;强化“训中督导评学”;落实“训后质量评估与效果测试”,形成“以讲促学、以学促思、以思促干”的良性循环,有效提升干部研究分析、解决实际问题的能力,实现政治素养与业务本领“双促进”。二是赋能师资培育,建强教学队伍。发挥资深名师“传帮带”作用,组织高级讲师“一对一”结对指导青年教师,提升教学水平。积极选派优秀教师参加上级调训、赴上级党校跟岗学习、与周边县区党校交流互鉴。持续邀请省市专家、县级部门领导及业务骨干担任兼职教师,不断充实优化专兼结合、结构合理的党员干部教育培训师资库。三是精细学员管理,优化学风建设。全面加强培训机构校风教风学风建设,以健全管理制度为抓手,提升规范化管理水平。将纪律教育、b_m要求、考勤管理贯穿教育培训始终。训前开展纪律谈话并签订承诺书;训中严格执行考勤请假制度,强化学员纪律意识;训后组织结业测试与心得交流,完善培训登记、效果反馈、跟踪管理等闭环机制。
    二、下一步工作打算
    (一)突出政治引领。始终坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,通过系统的理论学习与实践活动,帮助党员干部夯实党的基本理论和基础知识,强化党性锻炼,提升党性修养,增强辨别是非与分析解决问题的能力。同时,引导党员干部树立和落实科学发展观,提高驾驭基层工作、带领群众增收致富的本领,为推进社会主义新农村建设、构建和谐社会筑牢理论根基。
    (二)聚焦培训重点。强化《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规学习 ……(未完,全文共2432字,当前只显示1464字,请阅读下面提示信息。收藏某县党员干部教育培训工作情况报告

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