| 标题：县贯彻落实《干部教育培训工作条例》实施情况的中期评估报告 |
| 县贯彻落实《干部教育培训工作条例》实施情况的中期评估报告 2025年是“十四五”规划收官攻坚的关键节点，干部教育培训作为建设高素质干部队伍的基础性工程，既是落实党中央关于干部队伍建设决策部署的具体行动，也是服务全县高质量发展的重要支撑。根据《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）及省、市相关要求，我县自*年*月全面启动条例贯彻落实工作，坚持问题导向、目标导向、结果导向，系统推进干部教育培训提质增效。近期，县委组织部联合县人社局、县委党校组成评估组，通过实地走访、问卷调查、座谈交流等方式，对全县贯彻落实情况开展中期评估。现将有关情况报告如下： 一、工作推进情况及成效 我县紧扣《条例》“服务大局、按需施教，分级分类、全员培训，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新，依规办学、从严管理”基本原则，结合“十四五”收官攻坚任务需求，重点在“谋、教 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略634字，正式会员可完整阅读）…… 四是强化保障，夯实基础支撑。加大经费投入，将干部教育培训经费纳入财政预算，今年已拨付专项经费**万元，较上年增长15%；加强师资队伍建设，组建由党校教师、行业专家、先进典型组成的专兼职师资库，目前入库师资达**人；完善培训设施，投资**万元扩建县委党校教学楼，新增多媒体教室3间、研讨室2间，同步配备案例教学、情景模拟等设备，办学条件显著提升。 二、存在的问题与不足 从评估情况看，我县贯彻落实《条例》工作取得阶段性成效，但也存在一些短板和弱项，主要表现在： 一是学用结合还不够紧密。部分单位存在“重培训数量、轻培训质量”倾向，课程设置与中心工作衔接不够紧密，个别干部反映“学了理论不会用，面对征地拆迁、信访积案等具体问题仍找不到方法”。问卷调查显示，仅62%的干部认为“培训内容能直接指导实践”。 二是资源供给仍不均衡。农村地区干部教育培训资源相对薄弱，部分偏远乡镇党校师资力量不足、教学设备老化；专业性强的课程（如金融风险防控、数字经济发展）依赖外部师资，本土师资储备不足，难以满足个性化培训需求。 三是考核评价机制待完善。虽然建立了培训考勤、结业测试等制度，但对干部参训后的能力提升、工作实绩跟踪问效不够，存在“培训结束即完成任务”的现象。个别干部存在“应付学”“凑学时”问题，今年以来因考勤不合格、测试未通过需补训的干部达**人。 三、下一步改进措施 针对问题，我县将以“十四五”收官攻坚为契机，聚焦短板弱项，重点抓好以下工作： 一是深化“学用转化”，推动培训与实战同频。围绕“十四五”规划年度目标任务，开展“干部能力提升需求大调研”，精准掌握不同层级、不同岗位干部的培训需求，动态调整课程设置。推行“培训+课题”模式，要求参训干部结合工作实际撰写调研报告，择优汇编成册并转化为政策举措；建立“培训成果转化台账”，对干部运用培训所学解决实际问题的案例进行跟踪评估，纳入年度考核重要参考。 二是优化“资源布局”，促进城乡培训均衡发展。实施“基层党校提质工程”，年内完成5个偏远乡镇党校 ……（未完，全文共2738字，当前只显示1648字，请阅读下面提示信息。收藏县贯彻落实《干部教育培训工作条例》实施情况的中期评估报告） 上一篇：区2024年度政治生态分析报告 下一篇：县税务局关于城乡居民社会保险费疑点数据核实情况报告 相关栏目：督查 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 教育 培训 法律 政治法律 工作总结 工作汇报 |