标题:中学2015-2016学年第二学期工作计划
凝心聚力 敬业担当 向新优质学校迈进
——**市长安中学2015-2016学年第二学期工作计划

【指导思想】
2016年是“十三五”开局之年,是全面推进教育领域综合改革的关键之年,也是我校建设好新优质学校的关键之年。我校要深入贯彻落实__和__、_全会精神,以__系列重要讲话精神为根本遵循,进一步解放思想、强化担当、凝聚力量、砥砺奋进,紧紧围绕区教育局和惠山经济开发区(长安街道)的工作部署,紧紧围绕“十三五”教育改革发展目标任务,以崭新的精神风貌,务实的工作作风,全力做好教育教学的各项工作,推动学校教育事业持续健康协调发展,为惠山教育展现新魅力再立新功。
2016年我校教育工作的总体思路是:坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位,坚持稳中求进的工作总基调,坚持“注重质量立教,注重人才强教,注重管理兴教,注重和谐办教”的工作总要求,主动适应教育发展新常态,基于“六个打开”,以推进教育现代化建设为抓手,以实施素质教育为主题,以提高教育教学质量为_,建设好“五个校园”,全力打造更高水平和更具影响力的新优质学校。
【具体措施】
一、以更大的信心,进一步稳步推进新优质学校培育建设步伐
“十三五”时期,是我国全面建成小康社会的关键时期,也是全面深化改革、加快转变发展方式的攻坚时期,更是全区教育事业进一步解放思想、破解难题、争先进位、实现跨越式发展的重大战略机遇期。2015年,我校成为**市新优质学校培育建设项目学校。要建设好新优质学校,布局好“十三五”教育发展规划是关键,为学校的未来五年发展奠定基础,增强后劲。
1.在思想观念上,要准确把握教育改革发展的新趋势。在教育新常态下,始终要有教育的定力和精准度,突出“质量提升”、“内涵建设”、“改革创新”、“转型发展”等教育改革发展的关键词和最强音。要顺呼教育现代化对教育提出的新变化,优化资源配置,提升创新能力, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1351字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 工作。我校体育馆工程列入长安街道2016实事工程。按照程序,确保动工兴建。同时启动学校校门重建工程,食堂楼顶修建工程。
    3.全力推进教育数字化建设
    逐步推进惠山智慧教育建设,加快教育信息化升级改造。规范组织开展各级各类师生信息化应用评比培训活动,强化各级各类教育信息化专题培训,有效提升教师基于信息化教学的能力与水平,促进信息技术与课堂教学深度融合。完善学校OA平台和区教育督导考核智能平台。花2—3年时间,按照轻重缓急、分批实施的原则,更换教师电脑。积极探索“互联网+学习”、“互联网+教研”等“互联网+”的项目研究实践,拓展学习和研究的资源与技术手段,提高学习和教学的效率。切实加强学校网络信息安全管理,进一步加强教育技术装备的规范化管理,进一步加强图书馆、实验室人员的管理和培训,确保管理人员工作岗位相对稳定,切实提高管理水平。
    三、以更好的策略,进一步全面提升教育教学质量
    2016年,要把学生良好的思想品质,强烈的社会责任感,较强的认知能力、实践能力、创新能力,高雅的审美情趣,深厚的人文素养,健康的心理、身体素质作为教育质量的重要评价指标,通过深化改革,创新驱动,全面深化素质教育,全力提升教育质量,全域推进教育转型。
    1.进一步丰富德育内容和形式
    (1)加强区域德育体系建设,构建分层、递进、衔接的学校教育体系和科学、互动、协同的家庭教育体系,建设好“涓涓班主任工作室”、学生社团、新优质班集体三个德育工作平台和载体。突出__价值观教育、中华优秀传统文化和革命传统教育、中国梦教育、基础文明养成教育、心理健康教育、法治教育等专题教育。深入推进“一校一品”之文明礼仪建设,不断总结经验,反思成效,明确新年度推进重点,真正使学校德育品牌建设做到全体师生自觉践行,成果成效惠及社会。不断丰富校园文化,持续推进中华经典传唱活动,大力加强学生社团建设,丰富社团活动内容和形式,提升社团活动的吸引力和影响力,积极打造学校精品社团。进一步完善德育工作保障机制,进一步加强德育工作队伍建设。加强德育工作者培训,坚持本土化、实践性、多样化、延续性、针对性,夯实德育工作持续发展的人才保障。继续深化涓涓班主任工作室建设,细化考核方案,完善激励机制,促进“工作室”充分发挥效能。
    2.进一步加强课程建设,优化课程实施水平
    (1)构建促进学生全面发展的学校课程体系,加强国家课程校本化研究。要突出大课程理念,把学校的社团、班团队活动、教师研训、家长教育、学校各种会、节等作为课程内容进行整合,揉进学校课程体系,形成标准化常态化的课程形态,努力建设由课程教学制度、课程体系、课程资源库、课程管理平台等一系列元素组成的课程架构;要浓郁学校课程建设的良好氛围,着力提高教师课程意识,引导教师从素养角度着力思考学科所能、学科价值并付诸实施,让每一门课程像种子一样,具有由内而外的生长力,具有对学生情感、态度、价值观的持续影响力。要创新学校课程制度,理顺课程开发、实施、评价与提高教育教学质量的关系,充分体现课程建设校本化的价值追求。
    (2)不断丰富课程实施形态。既要上好基础型课程,更要科学开发、精心设计、严密实施拓展型课程和研究(探究)型课程,既要上好以培育和发展学生共性为目的的必修课程,更要上好以满足学生兴趣爱好、培育和发展学生个性为目标的选修课程和活动课程。动态建构教与学的双向关系,提高课堂教学发展性品质,通过“观、听、读、研、赛”,即观名师课堂示范、听专家讲座、读中外教育名著、研教学得失、赛基本功底等方略,促进教师专业成长,不断提高教师课程创生力和执行力。引导教师研究学生需求,诊断学生学习品质,动态调整教学策略,实现学与教的协调发展,真正达到“有意义地教与学”;引领各学科深入研究学生学科_素养和学科必备能力,以素养和能力为主线确定教学目标、选择教学内容、优化教学方式,切实打造有效课堂。
    3.进一步加强科技、体育、艺术教育
    (1)积极推进科技创新教育,以校本课程、兴趣活动为载体,大力开展机器人制作、航模制作等科技项目的教育实践,积极开发集科学性、知识性、趣味性于一体的活动项目,强化学生空间想像能力、创新探究能力和动手实践能力,使更多优秀学生产生科技创新的热情。
    大力推进学校体育工作,积极探索篮球、足球等体育俱乐部、社团活动等新型体育教学形态,大力培育学校体育特色。积极开展富有校本特色的大课间活动,确保每个学生每天锻炼一小时。进一步完善体育竞赛体系,改革竞赛评价制度,创新竞赛活动方式,激发学生自觉参加体育锻炼的兴趣;组织开展各类体育比赛活动,重点推进足球进校园,做好足球师资培训、课内课外足球训练等试点工作。有序开展学生体质测试工作,组织好《国家学生体质健康标准》年度测试及全区中小学生身体素质测试。
    (2)创新推进艺术教育,要从更高要求上确立艺术教育的价值追求,全力打造学校艺术品牌,深入推进高雅艺术进校园、进课堂,积极创造条件组建学校合唱团、舞蹈团等高雅艺术团队,年内实现我校校至少有“一团”的建设目标。办好校园艺术节,着力打造一批高规格、高品位的优秀节目。积极改进学校美育教学,创设“综合美育课”、“书法课”,着力提高学生审美情趣和人文素养。
    四、以更高的标准,进一步加强学校科学管理
    规范办学行为,是学校持续健康发展的基础保证;深化内涵发展,是提升办学水平的必然选择;彰显办学特色,是学校走向成熟的重要标志。
    1.进一步严格规范办学行为
    认真落实《义务教育学校管理标准(试行)》,细化管理目标,强化管理措施,优化管理方法,创新管理手段,将《标准》落实与学校发展的重点难点问题相结合,确立问题导向,采取项目化推进的方式实现重点突破,切实提升教育教学管理的效率和效益。坚定不移地严格执行省“五严”规定,严格执行国家课程计划,严格执行中小学关于学生在校学习活动时间及考试的有关规定,严格控制作业量,作业要求“五精”,严格控制考试次数,一学期只进行期中期末考试,切实加强寄宿生管理,切实强化招生管理和学籍管理。
    2.进一步加强现代学校制度建设
    要依据法律,进一步修订完善具备自身特色的学校章程,依据法律和章程的原则与要求,进一步修订完善学校章程,进一步完善师德考核、出勤、教学常规制度。要进一步强化社会监督,建立和完善校务公开制度、信息公开制度,健全校内民主监督机制,依法健全教职工代表大会制度,每学期至少1次教代会。建立健全中小学家长委员会制度,充分发挥家长委员会管理和监督职能。要大力推进教育新闻宣传工作的制度化、规范化建设,适时引导教育舆论 ……(未完,全文共7293字,当前只显示3511字,请阅读下面提示信息。收藏中学2015-2016学年第二学期工作计划

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