| 标题：关于税务文化建设与基层干部教育培训工作的研究 |
| 关于税务文化建设与基层干部教育培训工作的研究 摘要： 目的(Objective):为深入贯彻落实党的十七大提出的“社会主义文化大发展和大繁荣”战略和国家税务总局《关于加强税务文化建设的指导意见》精神，进一步总结和探索深化税务文化建设的新途径。 方法(Methods):对税务文化建设与基层干部教育培训工作相结合进行研究。结合精神文明建设和思想政治工作，结合工作性质、地域特点和税收特色，不断创新、丰富和发展税务文化，坚持以科学发展观推动和谐税务建设，更好地贯彻聚财为国、执法为民的税收工作宗旨，大力促进税收事业又好又快的发展。 结果(Results):从而体会到税务文化建设还包含着涉及税收工作的方方面面，同时，随着时代的不断进步和税收实践的不断发展，税务文化必将不断被赋予新的内涵，税务文化建设只有紧跟时代脉搏不断创新才能不断发展。 结论(Conclusion):通过各项教育培训，努力把税务干部培养成马克思所渴望的、_全面发展的新人，为税收事业的健康发展注入活力。 关键词： 文化大发展 文化建设 教育培训 引言：税务文化是一个开放的体系，税务文化建设也是一个随着时代变化而不断发展变化的新事物。税务机关在大力加强税务文化建设的过程中，要从实际出发，重视理论研究，扎实有序地推进各项具体工作。 关于税务文化建设与基层干部教育培训工作的研究 税务文化是一个开放的体系，税务文化建设也是一个随着时代变化而不断发展变化的新事物。税务机关在大力加强税务文化建设的过程中，要从实际出发，重视理论研究，扎实有序地推进各项具体工作。加强基层教育培训工作是做好新时期税收工作的基础，是推进依法治税的关键环节，是加强队伍建设的必然要求，是实 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1227字，正式会员可完整阅读）…… 2.2 坚持税务特色 保持和发扬税务部门在长期税收工作实践中形成的以价值观念、职业道德、行为规范、管理制度、业务特征和办税设施为主要特色的税务文化传统，大力弘扬税务系统多年来形成的优良品德和作风，结合税收工作特点和发展实际，提炼形成以税务精神、价值理念、共同愿景、行业形象为核心的税务文化，并使之融入到税收制度、税收执法、纳税服务、行政管理、队伍建设等各项税收工作中去，建立税务部门统一规范的职业道德、行为准则和行业标识，进一步构建具有鲜明特色的税务文化体系。 2.3 坚持与时俱进 税务文化建设应牢牢把握税收形势变化，紧跟税收改革步伐，始终站在税收事业发展前沿。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以创新精神和科学态度去认识、把握和遵循税务文化发展的客观规律。深刻认识当今时代对税务文化的发展要求和根本趋势，不断研究税务文化建设中的新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界。弘扬与时俱进的精神，不断推进税务文化建设的理论创新，推动实践创新，使税务文化建设的理论和实践永远体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断赋予税务文化新的时代内涵，使之始终充满生机和活力。 3. 教育培训工作的开展 3.1创新干部教育培训的思维理念，把握干部学习的前瞻性 通过学习《干部教育培训条例》我们深刻体会到税务系统要发展干部是关键，教育是基础，要以改革创新的精神不断推进税务系统干部教育工作深入开展，深入贯彻落实“四个坚持”，以教育理念的提升稳扎稳打地推进全体干部队伍建设。 3.1.1 坚持以全局的观念定位干部教育工作 要站在时代和战略的高度，深刻认识到做好干部教育工作的重大意义，牢固树立“抓经济必须抓干部，抓干部必须抓培训”的观念，坚持把智力投资作为一种战略资源，舍得花本钱，把干部教育提高到基础性、战略性、全局性的地位，切实做到干部教育工作与经济党建工作同部署、同安排、同督查、同落实，使干部教育工作由虚变实，由软变硬，由弱变强。 3.1.2 坚持以开放的思维谋划干部教育工作 要以思想大解放活动为契机，积极推进干部教育培训工作改革创新，按照科学发展的要求谋划和制订干部教育中长规划和短期计划，实施全覆盖、多手段、高质量培训，使干部队伍培训工作更好地为科学发展服务、为干部健康成长服务、为各大中小企业服务。 3.1.3 坚持以科学的方法提升干部教育工作 不断推进教学改革，在干部培训的内容、形式、手段上进行改革和创新，坚持因材施教、因地制宜、分类指导的原则，结合不同类型、不同层次的干部知识结构、行业特点、文化差异等，科学设置培训内容，改进教学方法，完善培训机构，不断提升干部教育培训工作的吸引力和影响力。 3.1.4 坚持以发展的成效检验干部教育工作 建立完善跟踪反馈和考评运用机制，通过干部在工作作风、服务水平、依法执政、履行岗位职责、推动科学发展、促进经济建设等方面的现实表现和工作实绩，以实际效果来衡量和检验干部教育培训工作的成效。 3.2 创新干部教育培训的内容和形式，调动干部学习的积极性 3.2.1 在培训内容上求“实” 按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的原则，把满足组织需求、岗位需求和干部自身需求作为培训工作的出发点和落脚点，着力增强培训内容的针对性。贴近干部思想、贴近干部工作、贴近税务系统实际。 其一，把提高干部的思想政治素质作为干部教育培训的首要任务，举办专题培训班，及时学习国家税务总局和自治区国税局、市局出台的重要精神、政策，不断提高干部的政治意识和大局意识，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。 其二，坚持“干部需要什么，我们就培训什么”，着眼于新形势下干部工作需求，根据干部所处的不同岗位特点和不同层次要求实行分类培训。有效地提升税务干部队伍的业务能力。 其三，按照“发展需要什么，我们就培训什么”，坚持干部教育培训为经济社会发展大局服务、为科学发展服务、为中心工作服务。通过开展专题讲座、现场观摩、外出考察、走访调研、座谈探讨、撰写报告等形式多样活动，让干部进一步加深了解税务系统发展的现状和前景，加强横向对比，查找工作差距，提高培训的针对性。使税收工作发展的难题得到有效破解。 3.2.2 在培训模式上求“活” 针对培训方式不活、教学形式单一的实际，坚持在因材施教、因地制宜、分类指导的原则下，大胆探索干部培训教学手段的改革，不断推动培训方式多样化。实行互动式培训、开展研究式培训、探索体验式培训。积极由传统的灌输式教学向互动式教学模式转变，形成了“专业教师讲—局领导评—业务骨干讲—全体税务干部共同评”教与学的互动模式。同时运用网络教学，将课内学习与课外实践相结合，每期培训班确定一个调研主题，引导学员带着问题进行税收工作实践、企业调研、外出考察等一系列实践活动，围绕城区经济发展、税收工作建设、基层组织建设等热点难点问题展开调研。还要通过组织人员深入企业、单位参观，交流，听取企业负责人意见及建议，为更好的推进税收工作与企业共同努力。 3.2.3 在培训对象上求“广” 近几年，国家税务总局不断扩大干部教育培训的规模，确定了“领导干部重点培训，优秀干部强化培训，基层干部经常培训，年轻干部抓紧培训”的思路，按照干部的不同层次、不同类别 ……（未完，全文共6624字，当前只显示3189字，请阅读下面提示信息。收藏关于税务文化建设与基层干部教育培训工作的研究） 上一篇：关于加强爱岗敬业和职业道德教育的研究 下一篇：区国家税务局年度考核实施方案 相关栏目：税务 文化 宣传讲话 建筑 乡镇社区 七一党建专题 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 教育 培训 综合论文 大学生 调研报告 |