标题:党支部2017年“两学一做”学习教育工作查摆问题整改情况的报告
党支部2017年“两学一做”学习教育工作查摆问题整改情况的报告

_********委员会:
为深入贯彻落实《2017年全盟“两学一做”学习教育常态化制度化督导方案》文件的要求,结合我所实际,现就在所内深入开展“问题查摆整改”情况报告如下:
一、总体目标
坚持以党章党规和_系列重要讲话精神为指导,自觉践行“四讲四有”合格党员标准,深刻查摆剖析,自觉检身正己。注重真查实改解决实际问题、正风肃纪、抓常抓细抓长标本兼治,持续深入开展专项整治,发现什么问题就解决什么问题,不等不拖,立学立行,边查边改,把“两学一做”学习教育活动抓细抓常。
二、部署实施
按照上级工作部署,结合我所实 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略501字,正式会员可完整阅读)…… 
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    (四)查摆精神状态是否懈怠。有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有在矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。
    (五)查摆德行表现是否缺失。有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。
    三、查摆问题情况
    (一)精神状态稍有懈怠,学习主动性不足,学习效果不明显。党支部已经发挥主动带头作用,组织全体成员学习“两学一做”相关文件、读本,但党员在“两学一做”内容的学习上花费的时间和投入的精力不足。认为在开展“两学一做”学习教育的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,导致自我学习提高的主动性不足。
    (二)学习的内容较为单一,联系实际不够、自学力度不够。党员学习过程中,学习形式、手段过于传统,学习形式有待创新,还需运用丰富的学习平台拓宽视野。
    (三)在“两学一做”学习教育过程中缺乏创新精神、思维固化、按部就班地开展工作。对工作中的矛盾、前进中的困难甚至阻力,慢慢丧失了较真精神。
    (四)在强化_宗旨方面,有的党员安于现状、精神不振、缺乏担当精神,不能充分发挥党员的先锋模范作用。
    四、整改措施
    (一)创新学习平台,反馈学习成果。充分运用网络平台,在“两学一做”专题网站上学知识、交流互动、开拓视野、接受新思想。定期向支部反馈阶段学习成果,做思想汇报,将学习中遇到的问题整理汇编。支部定期召开一次座谈会,解决学习中遇到的疑难困惑。
    (二)加强理论结合实际。将“学、改、做”紧密结合起来,在学习中反思,在学习中及时发现问题,加大整改的检查与督促,切实将学习到的理论运用到实践中,促进各项工作健康有序发展。
    (三)设置“党员先锋示范岗”,在一线收费岗位上,党员“戴党徽,亮身份”,起到宣传、带动的效果。
    (四)紧紧围绕“一个_”,加强对本支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化落实情况的监督自查。卡紧压实“两个责任”,加强日常监督检查、严格问责追究,把责任落到实处,不断推进党员干部职工作风建设。
    (五)突出抓好“三个建设”,通过加强 ……(未完,全文共2163字,当前只显示1301字,请阅读下面提示信息。收藏党支部2017年“两学一做”学习教育工作查摆问题整改情况的报告

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