| 标题：在全市心理健康教育与家庭教育推进会议上的讲话 |
| 在全市心理健康教育与家庭教育推进会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全市心理健康教育与家庭教育推进会议，主要任务是深入贯彻落实国家关于加强心理健康和家庭教育工作的系列决策部署，总结前期工作成效，分析当前面临的形势与挑战，安排部署下一阶段重点任务，推动全市心理健康教育与家庭教育工作再上新台阶。参加今天的会议有市委、市政府相关领导，各县（市、区）分管负责同志，市教育局、市卫健委、市妇联、市民政局等相关部门主要负责人，部分中小学校长和社区代表。刚才，市教育局、*区、*县妇联、*街道作了汇报发言，讲的都很好，既总结了经验做法，也提出了下一步计划，我都同意，大家一定要结合实际抓好落实。下面，结合工作实际，我再讲几点意见。 一、深刻认识重要意义，切实增强推进工作的责任感使命感 心理健康教育与家庭教育是关乎青少年健康成长、家庭幸福美满、社会和谐稳定的系统性工程，是落实立德树人根本任务的重要抓手，更是推进国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作。近年来，随着经济社会的快速发展，社会竞争日益激烈，生活节奏不断加快，青少年成长环境发生了深刻变化，心理健康问题和家庭教育短板逐渐凸显，成为影响社会发展的重要因素。我们必须从战略和全局的高度，深刻认识做好这项工作的极端重要性和现实紧迫性。 一是这是顺应时代发展的必然要求。当前，我国正处于高质量发展的关键时期，社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，这些都对青少年的心理健康和家庭教育带来了前所未有的冲击。据中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2023-2024）》显示，我国青少年抑郁检出率达到17.5%，其中重度抑郁检出率为3.3%；有焦虑情绪的青少年比例超过20%，部分地区 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1243字，正式会员可完整阅读）…… 三是活动开展富有成效。连续三年开展心理健康教育宣传月活动，通过主题班会、心理讲座、团体辅导等形式，覆盖学生超过50万人次；举办“阳光成长”心理健康知识竞赛、心理剧展演等活动200余场，参与师生达10万余人。家庭教育方面，开展“最美家庭”评选、家庭教育巡讲等活动，邀请专家学者、优秀家长开展讲座300余场，惠及家长80余万人次；组织“亲子共成长”系列活动，促进了亲子关系的和谐发展。 四是队伍素质不断提升。建立了心理健康教育教师培训体系，每年组织市级培训2次，县级培训不少于4次，累计培训教师1.2万人次；组建了由心理咨询师、精神科医生等组成的专家团队，共吸纳专家56名，为学校和社区提供专业支持。家庭教育指导队伍方面，培育了专职指导师120名，志愿者800余名，形成了一支专兼结合、覆盖面广的指导队伍。 （二）存在的突出问题与挑战 一是工作发展不平衡。城乡之间、区域之间存在明显差距，城区学校和社区的心理健康教育与家庭教育工作开展得相对较好，而农村地区尤其是偏远乡村，由于资源匮乏、观念滞后等原因，工作推进缓慢。如县镇的中小学，专职心理教师配备率仅为15%，心理辅导室利用率不足30%；区乡的家庭教育指导服务点，全年开展活动不足5次，远远不能满足家长需求。 二是资源整合不充分。各部门之间存在各自为政、资源分散的问题，教育、卫健、妇联等部门虽然都在开展相关工作，但缺乏有效的协调联动机制，导致资源浪费、重复建设等现象。例如，市卫健委拥有丰富的医疗资源，但与学校的合作不够紧密，心理健康教育的医疗资源供给不足；市妇联的家庭教育指导服务与社区的日常工作衔接不够，未能形成服务合力。 三是专业力量有欠缺。心理健康教育方面，专职教师数量不足，尤其是农村学校，很多由班主任或其他学科教师兼任，专业水平不高；心理辅导室的设备配置简陋，部分学校仅配备了桌椅和简单的心理测试量表，无法开展专业的辅导工作。家庭教育指导方面，指导师队伍专业化程度有待提升，很多志愿者缺乏系统的专业培训，指导服务的针对性和实效性不强。 四是社会参与度不高。部分家长对心理健康教育和家庭教育的认识存在偏差，认为孩子的心理问题是“小题大做”，家庭教育是“自家的事”，对学校和社会提供的指导服务参与积极性不高。据调查，全市中小学开展的家长心理健康知识讲座，平均参与率仅为45%；社区组织的家庭教育活动，家长参与率不足50%。同时，社会力量参与度较低，企业、社会组织等在资金、资源等方面的支持较少，未能形成全社会共同参与的良好氛围。 三、聚焦重点关键环节，全面提升工作质量与水平 针对当前存在的问题和挑战，我们要坚持问题导向、目标导向，聚焦重点任务，采取有力措施，推动全市心理健康教育与家庭教育工作提质增效。 （一）健全完善工作体系，强化统筹协调 一是构建协同联动机制。成立由市委副书记任组长，市政府分管副市长任副组长，教育、卫健、妇联、民政等12个部门为成员的心理健康教育与家庭教育工作领导小组，负责统筹规划、协调推进全市工作。建立联席会议制度，每季度召开一次会议，研究解决工作中的重大问题；各成员单位要明确分管领导和联络员，加强日常沟通协作，形成“党委领导、政府负责、部门协同、社会参与”的工作格局。 二是完善考核评价机制。将心理健康教育与家庭教育工作纳入各县（市、区）政府和相关部门的年度绩效考核体系，设置明确的考核指标，如心理健康教育课程开设率、专职教师配备率、家庭教育指导服务覆盖率等，并将考核结果作为领导班子和领导干部评优评先的重要依据。建立第三方评估机制，每年委托专业机构对工作开展情况进行评估，评估结果向社会公开，接受群众监督。 三是优化资源整合机制。整合教育、卫健、妇联等部门的资源，建立全市心理健康教育与家庭教育资源共享平台，实现师资、场地、课程等资源的互联互通、高效利用。例如，推动医院与学校合作，建立“医校协同”机制，医院为学校提供心理健康筛查、危机干预等服务，学校为医院提供健康教育实践基地；整合社区的文化活动中心、新时代文明实践站等场所，作为家庭教育指导服务的共享阵地，提高资源利用率。 （二）加强阵地建设，夯实工作基础 一是提升学校阵地水平。按照标准化、规范化要求，对中小学心理辅导室进行升级改造，配备必要的心理测评软件、放松训练设备、团体辅导器材等，确保专职心理教师人均办公面积不少于10平方米，辅导室每周开放时间不少于20小时。到2025年底，实现所有中小学心理辅导室达标率100%，专职心理教师配备率达到60%以上。同时，推动高校心理健康教育资源向中小学辐射，鼓励高校与中小学结对共建，开展师资培训、活动指导等合作。 二是拓展社区服务阵地。在城市社区，依托党群服务中心、社区服务中心等场所，建设标准化的家庭教育指导服务站，配备专职人员和必要的设施设备，确保每个服务站每年开展活动不少于12次。在农村地区，结合乡村振兴战略，在村委会、新时代文明实践站等场所设立家庭教育服务点，配备兼职指导员，通过“固定+流动”的方式提供服务，确保每个服务点每年开展活动不少于6次。到2026年，实现城乡社区家庭教育指导服务阵地全覆盖。 三是打造线上服务平台。建设市级心理健康教育与家庭教育云平台，整合在线课程、专家咨询、资源下载等功能，为学生、家长提供便捷的线上服务。开发手机APP和微信小程序，开设“心理微课”“家长课堂”等栏目，定期更新内容，满足不同_的需求。建立线上咨询服务团队，安排专业人员在线解答疑问，确保工作日咨询响应时间不超过2小时，节假日不超过6小时。 （三）强化师资队伍建设，提升专业 ……（未完，全文共6709字，当前只显示3230字，请阅读下面提示信息。收藏在全市心理健康教育与家庭教育推进会议上的讲话） 上一篇：在全县矛盾纠纷调解暨综治工作会议上的讲话 下一篇：在全市文明城市创建工作推进会议上的讲话 相关栏目：教育 妇联 三八妇女节专题 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |