| 标题：在全县教育高质量发展暨校园安全工作专题部署会上的讲话 |
| 在全县教育高质量发展暨校园安全工作专题部署会上的讲话 同志们： 今天我们召开全县教育高质量发展暨校园安全工作专题部署会，主要任务是深入学习贯彻2026年全国教育工作会议精神，全面落实省、市关于教育发展和校园安全的各项部署要求，总结前期工作，分析当前形势，安排下一阶段重点任务，动员全县上下进一步统一思想、凝聚共识，以攻坚姿态推动“十五五”教育工作开好局、起好步，坚决守住校园安全底线红线，为加快建设教育强县、支撑县域经济社会高质量发展提供坚实保障。 过去一年，是“十四五”规划收官之年，也是我县教育事业爬坡过坎、提质增效的一年。在县委、县政府的坚强领导下，全县教育系统紧紧围绕立德树人根本任务，持续补短板、强弱项、提质量，教育发展整体水平稳步提升。学前教育普惠覆盖率持续提高，义务教育优质均衡创建扎实推进，高中教育教学质量稳中有升，职业教育产教融合不断深化，教师队伍建设持续加强，校园安全形势总体平稳。这些成绩的取得，是全县各级各部门协同发力的结果，更是广大教育工作者辛勤耕耘、默默奉献的结果。在此，我代表县委、县政府，向全县广大教师和教育工作者，向所有关心支持教育事业发展的同志们，表示衷心的感谢和诚挚的问候！ 在肯定成绩的同时，我们更要清醒认识到，我县教育发展还面临不少短板和挑战。优质教育资源供给与群众期盼还有差距，城乡、校际之间发展不均衡问题依然存在；教育数字化转型步伐不快，人工智能赋能教育的应用深度和广度不足；教师队伍结构有待优化，高层次、专业化人才相对短缺；校园安全领域新老风险交织，食品安全、 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1101字，正式会员可完整阅读）…… 二是推进学前教育普惠优质发展。要持续扩大普惠性学前教育资源，健全普惠性幼儿园保障机制，规范民办幼儿园收费管理。要加强幼儿园保教质量监管，坚持以游戏为基本活动，坚决纠正“小学化”倾向，全面提升学前教育保教质量。要完善县乡村三级学前教育公共服务网络，重点补齐农村地区、城乡结合部学前教育短板，确保适龄儿童“好入园、入好园”。 三是缩小城乡校际发展差距。要深入推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，持续加大对农村学校、薄弱学校的投入力度，改善办学条件，配齐配足教学设施设备。要深化县域内义务教育学校校长教师交流轮岗，推动优质师资向农村学校、薄弱学校流动。要充分发挥优质学校辐射带动作用，通过集团化办学、学区制管理、结对帮扶等模式，实现优质教育资源共享，整体提升县域义务教育办学水平。 三、聚焦数智赋能关键抓手，激发教育发展活力 当前，人工智能正深刻改变教育的形态和模式。要抢抓“人工智能+教育”战略机遇，深入推进教育数字化转型，以数智化赋能教育高质量发展，为培育适应新质生产力要求的人才奠定基础。 一是加快普及全学段人工智能教育。要落实《“人工智能+教育”行动计划》要求，将人工智能通识教育全面纳入地方课程体系，明确各学段课时要求和教学内容，确保开齐开足开好人工智能课程。要鼓励学校开展人工智能跨学科教学，将人工智能教育融入科学、数学、信息技术等学科教学，融入课后服务、研学实践等环节，提升学生数字素养和创新能力。要因地制宜建设人工智能教育特色学校、示范学校，以点带面推动全县人工智能教育普及发展。 二是深化智慧教育平台应用。要建强用好县级智慧教育平台，对接国家、省市优质教育资源库，汇聚本土优质教学资源，打造覆盖各学段、各学科的数字资源体系。要推动智慧课堂、智慧校园建设，普及信息化教学应用，鼓励教师利用智能工具优化教学过程、开展个性化辅导，提升课堂教学效率。要探索人工智能在教育评价中的应用，利用大数据技术开展学生学习全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价，推动教育评价更加科学精准。 三是提升教师数字素养能力。要将人工智能、数字技术应用纳入教师培训必修内容，开展分层分类专项培训，提升广大教师运用智能技术开展教育教学的能力。要培养一批教育数字化骨干教师和领军人才，发挥示范引领作用，带动全县教师队伍数字素养整体提升。要引导教师主动适应智能时代教育变革，正确处理人机协同关系，用好人工智能工具赋能教学，而不是被技术替代。 四、聚焦产教融合发展方向，增强服务发展能力 教育必须服务于经济社会发展大局。要紧扣县域产业发展需求，深化职业教育改革，推动产教深度融合，培养更多高素质技能型人才，为我县发展新质生产力、推动产业转型升级提供人才支撑。 一是优化职业教育专业设置。要围绕我县主导产业、特色产业和新兴产业布局，动态调整职业学校专业设置，重点建设一批与产业链紧密对接的特色专业群，提升专业与产业的匹配度。要深化校企合作、产教融合，推行订单式培养、现代学徒制等培养模式，推动校企共建实训基地、共研课程体系、共育技能人才，实现人才培养与企业需求无缝对接。 二是提升职业教育办学质量。要加强职业学校基础能力建设，改善实训条件，配齐配强专业教师，打造“双师型”教师队伍。要深化职业教育教学改革，强化学生实操能力培养，提升学生职业技能水平和就业创业能力。要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同发展，畅通中职学生升学通道，搭建终身学习“立交桥”，满足不同_多样化学习需求。 三是服务县域经济社会发展。要主动对接乡村振兴、基层治理、产业发展等领域需求，开展面向农村劳动力、退役军人、就业重点_的职业技能培训，提升劳动者就业创业能力。要发挥职业学校技术、人才优势，为中小微企业提供技术研发、技能提升等服务，助力企业提质增效，切实增强教育服务县域发展的贡献度。 五、聚焦强师固本基础工程，建强教师队伍 教师是教育发展的第一资源。要把教师队伍建设作为基础工作来抓，深入实施教育家精神铸魂强师行动，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 一是加强师德师风建设。要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全师德建设长效机制，常态化开展师德教育，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，自觉践行教育家精神。要严格落实师德师风“一票否决制”，严肃查处师德失范行为，维护教师队伍良好形象。 二是优化教师资源配置。要完善教师补充机制，加大紧缺学科教师招聘力度，重点补充音体美、心理健康、人工智能等学科教师，优化教师队伍学科结构、年龄结构。要深化教师管理_改革，完善教师评价机制，突出教育教学实绩，破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”倾向，让教师安心从教、热心从教。要依法保障教师待遇，落实义务教育教师工资待遇“不低于”政策，改善乡村教师工作生活条件，增强教师职业吸引力。 三是提升教师专业能力。要健全教师专业发展支持体系，完善县、校两级教师培训体系，实施教师 ……（未完，全文共5946字，当前只显示2863字，请阅读下面提示信息。收藏在全县教育高质量发展暨校园安全工作专题部署会上的讲话） 上一篇：在全县交通安全专项整治攻坚工作部署推进会上的讲话 下一篇：在全县教育系统侵害群众利益问题专项整治推进会上的讲话 相关栏目：教育 质检 科技 _务讲话 科学发展 安全 安全讲话 |