| 标题：在全县高素质农民培育工作专题部署会上的讲话 |
| 在全县高素质农民培育工作专题部署会上的讲话 同志们： 今天我们召开全县高素质农民培育工作专题部署会，主要任务是深入学习贯彻2026年中央一号文件和全国、全省农业农村人才工作会议精神，全面落实农业农村部关于2026年高素质农民培育工作的部署要求，总结回顾前期工作成效，分析当前面临的新形势新任务，安排部署今年及下一阶段全县高素质农民培育重点工作，动员全县上下进一步统一思想、凝聚合力，以更高标准、更实举措打造一支懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍，为锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴提供坚实的人才支撑。 下面，我讲四点意见。 一、提高政治站位，深刻认识做好高素质农民培育工作的重大意义 农民是农业生产经营的主体，是乡村振兴的主力军。_总书记多次强调，要把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑，加快培育新型农业经营主体，让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心。2026年是“十五五”规划开局之年，是巩固拓展脱贫攻坚成果转入常态化帮扶的第一年，也是我县加快农业强县建设、推动农业农村现代化迈出关键步伐的重要一年。做好高素质农民培育工作，事关全局、事关长远，我们必须从战略和全局的高度深化认识、增强自觉。 第一，这是端牢粮食安全饭碗、保障重要农产品供给的基础工程。_中央始终把粮食安全作为治国理政的头等大事，2026年中央一号文件明确要求粮食产量稳定在1.4万亿斤左右，部署实施粮油作物大面积单产提升行动。我县作为农业生产大县，粮食播种面积稳定在**万亩以上，保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终是我们必 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1146字，正式会员可完整阅读）…… 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，对照新形势新任务的要求，对照农业农村现代化的发展需要，我县高素质农民培育工作还存在不少短板和不足，主要表现在以下几个方面：一是培育精准度有待提升。部分乡镇在学员遴选上把关不严，存在“凑人数、完任务”的现象，真正有需求、有潜力、能带动的青壮年农民遴选比例不高，培育对象与产业需求匹配度不够。二是培育内容与产业衔接不够紧密。有的培训课程偏重理论知识，实操性、针对性不强，对智慧农业、数字农业、农产品电商、品牌打造等新业态新模式的内容涉及不多，跟不上农业新质生产力发展的步伐。三是训后跟踪服务相对薄弱。存在“重培训、轻跟踪”的倾向，培训结束后后续指导、政策对接、创业扶持跟不上，部分学员学用脱节，培育成果没有有效转化为发展成效。四是师资队伍结构不够优化。现有师资以农业技术人员为主，懂经营、善管理、熟悉市场的复合型师资不足，基层“土专家”“田秀才”的作用发挥不够充分。五是部门协同合力尚未完全形成。高素质农民培育涉及农业农村、人社、财政、科技、教育等多个部门，但目前各部门培训资源整合不够，存在各自为战、重复培训的现象，整体效能没有充分发挥。 对这些问题，我们必须高度重视，采取有力措施，在今后的工作中切实加以解决。 三、聚焦重点、精准发力，高质量推进2026年培育工作 2026年全县高素质农民培育工作的总体要求是：以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻中央农村工作会议和中央一号文件精神，锚定农业农村现代化目标，围绕保障粮食安全、发展农业新质生产力、推进乡村全面振兴，坚持需求导向、质量优先、育用结合，按照工程化、项目化、闭环化要求，精准遴选对象、优化课程体系、创新培育模式、强化跟踪服务，全年计划培育高素质农民**名，其中生产经营型带头人**名、专业技能型**名、社会服务型**名，着力打造一支规模适度、结构合理、素质优良、带动有力的高素质农民队伍。 重点抓好五个方面工作： （一）聚焦精准遴选，建好培育对象台账 培育质量高不高，选准对象是前提。要坚决杜绝“为完成任务而培训”的倾向，把真正有意愿、有基础、有潜力的农民选进来，确保培育资源用在刀刃上。一要明确遴选标准。围绕我县粮食生产、特色种植、畜禽养殖、农产品加工、乡村旅游、农村电商、农业社会化服务等重点产业，重点遴选年龄在18至55周岁、具有一定产业基础和发展潜力、能够发挥示范带动作用的农业从业者，优先把家庭农场主、农民合作社带头人、种养大户、返乡创业青年、退役军人、大学生村官等纳入培育范围。二要分层分类建库。按照“生产经营型、专业技能型、社会服务型”三类标准，建立全县高素质农民培育对象信息库，实行动态管理、定期更新。对粮食主产区的种植大户要重点倾斜，对特色产业带的经营主体要优先培育，对村级集体经济组织负责人、农村创业带头人要重点培养。三要严格遴选程序。坚持个人申请、村级推荐、乡镇审核、县级确认的遴选程序，深入村屯、深入农户开展摸底调研，准确掌握农民培训需求，真正把那些想干事、能干事、干成事的农民选进培育队伍，确保培训一人、成才一人、带动一片。 （二）聚焦产业需求，优化培育课程体系 坚持“产业需要什么就培训什么，农民缺什么就补什么”，紧扣我县农业产业发展实际，科学设置培训课程，增强培训的针对性和实用性。一要突出粮食安全主题。围绕粮油作物大面积单产提升行动，重点开展高产优质品种、绿色高质高效栽培、测土配方施肥、病虫害绿色防控、防灾减灾等技术培训，普及高标准农田运维、智能农机操作、节水灌溉等实用技能，着力提升农民粮食生产能力。二要融入新质生产力内容。顺应农业数字化、智能化发展趋势，增加智慧农业、数字乡村、无人机植保、物联网应用、农产品电商直播、短视频营销等课程，帮助农民掌握现代信息技术手段，拓展产业发展新赛道。三要强化经营管理能力。改变过去“重技术、轻经营”的培训模式，增加农业政策解读、农产品品牌建设、市场营销、财务管理、风险防控、农产品质量安全等内容，培养既懂生产又懂经营的复合型农民。四要注重综合素质提升。将法治观念、生态文明、乡风文明、安全生产等内容融入培育全过程，引导农民树立科学发展理念，增强法治意识、诚信意识、责任意识，全面提升农民综合素养。 （三）聚焦模式创新，提升培育实际成效 积极适应农民学习特点和农业生产规律，打破传统课堂教学模式，推动培育方式向多元化、场景化、实战化转变。一是推行“田间课堂+基地实训”模式。把课堂搬到田间地头、大棚圈舍、产业基地，多开展现场教学、实操演练，让农民看得见、摸得着、学得会、用得上。统筹用好现有农业示范园区、家庭农场、合作社等资源，认 ……（未完，全文共6189字，当前只显示2980字，请阅读下面提示信息。收藏在全县高素质农民培育工作专题部署会上的讲话） 上一篇：在全县高标准农田建设管护专项攻坚工作部署会上的讲话 下一篇：在全县耕地保护暨“非粮化”“非农化”专项整治部署会上的讲话 相关栏目：人事 职工 三农 |