标题:语文课乡愁教学设计

  《乡愁》教学设计
  一、教学目标 :
  1、把握诗歌的形象,领会其象征含义。
  2、品味诗歌富有表现力的语言。
  3、领悟诗歌的思想感情。
  二、教学重点:
  1、诵读诗歌,把握诗歌中出现的形象,领会象征含义。
  2、领悟作者在诗歌中表达出的思想感情。
  三、教学方法:
  1、诵读法 通过有感情地诵读,把握诗歌的内在旋律与节奏美,认真体味诗歌蕴含的深沉情感。
  2、探究欣赏法 对诗歌形象的象征含义及诗歌的主题进行探究。
  3、比较阅读法 将同类题材诗歌进行比较,从而更全面地理解诗歌。
  四、教学手段:多媒体课件
  五、教学时数:一课时
  六、教学步骤 :
  (一)导入 :
  乡愁是许多文学作品共同的主题,古代的诗词里就有许多关于“乡愁”的 诗句,同学 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略612字,正式会员可完整阅读)…… 
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