标题：五型班组建设制度

五型班组建设制度 一、创建技能型班组 把提高个人素质与职业技能作为创建“五型”班组的实际成果惠及每一位职工，结合“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，立足企业、班组、岗位，以提高职工素质为根本，探索开辟提高职工技能的新方法、新途径，定期、适时、广泛开展岗位培训、专业知识讲座、结对帮带及技术练兵、技能比赛　……（快文网http://www.fanwy.cn省略259字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：五型班组建设制度 市气象局党组建设学习型、服务型、创新型党组织实施意见 新课程背景下地理备课组建设的新路探索 材料部关于开展“五型班组”建设工作的总结 供水调度中心关于开展“五型班组”建设工作的总结 水厂关于开展“五型班组”建设工作的总结 工程部关于开展“五型班组”建设工作的总结 节水办关于开展“五型班组”建设工作的总结 公司关于开展“五型班组”建设工作的总结 企管劳人部关于开展“五型班组”建设工作的总结 汽车队关于开展“五型班组”建设工作的总结 营业所关于开展“五型班组”建设工作的总结 总务部关于开展“五型班组”建设工作的总结 技术部关于开展“五型班组”建设工作的总结 节约型职工”、“节约型岗位”、“节约型班组”及比进度、比质量、比效益、比安全竞赛活动，调动广大职工积极性，立足班组，切实从企业的细胞处实现经济增长方式由依靠资金和资源投入为主向依靠人力资本与科技资本为基础的转变，使企业在创建“五型”班组活动中获得不断发展的源动力。 三、建章立制，完善班组精细管理机制，努力打造制度化、规范化、有效化的“管理型”班组。 积极探索、研究班组管理的模式、途径、方法和管理机制，将安全生产、任务指标、创新能力、生产成本、生产成果、劳动纪律、工作表现等内容纳入岗位考核项目，由粗放管理向集约管理转变，由单纯静态管理向动态双向管理转移，把管理_到班组生产的全过程及各个环节。同时实行班务公开、民主管理及奖惩激励机制，以管理促提高，向管理要效益，确保稳定、良好的生产秩序，使企业及职工的利益在创建“五型”班组中得到体现及保障。 四、营造刻苦钻研、勇于攻关、奋勇争先工作氛围，努力打造“创新型”班组。 要精心组织，搭好平台，创新载体，发动职工积极开展合理化建议、技术攻关、技术创新活动，使职工群众的智慧与创造力在“五型”班组活动中得到释放和发挥，形成社会财富和生产力。 五、构建“团结、拼搏、互助、相融、快乐 ……（未完，全文共1120字，当前只显示674字，请阅读下面提示信息。收藏五型班组建设制度） 上一篇：安全生产管理协议书 下一篇：建筑施工员实习总结报告 相关栏目：公司 企业讲话 建筑 规章制度